高考结束，招生开始，不法分子或中介利用考生家长望子成龙的急切心理、低分高录的侥幸心理及上当受骗后碍于面子不愿声张举报的心理，通过虚构与招生部门的密切关系，以“交钱就能实现低分高录”的虚假承诺为诱饵，实施诈骗。为此，将近年来各类发案特点进行分析，建议各相关单位加大打防力度，提高市民、考生的防范意识，谨防发案。 

一、“高考”引发链条式诈骗 

1、录取阶段。在录取前夕和录取过程中，犯罪嫌疑人自称有熟人关系，花钱能上好大学、好专业，分数不够也能上大学等，从而实施诈骗；有的还编造或伪造大学录取通知书，让当事人事先将学杂费打入其账户实施诈骗。 

2、落榜阶段。在录取结束后，犯罪嫌疑人会假称考生落榜后会想不开而去跳楼或者自杀，利用考生家人的恐慌心理进而实施封建迷信类诈骗。 

二、侵害目标群体分析 

以高考成绩不理想或填报志愿不理想的考生为主，抓住家长望子成龙的心态进行诈骗作案，极易给考生家庭造成经济和心理上双重打击，社会危害性大。有四类考生家长易被骗：即希望孩子读名校的、孩子成绩与志愿学校录取分有差距的、接受不了孩子落榜的、对录取制度不信任的家长。 

三、常见的几类作案方式分析 

1、冒充高校招办人员 

不法分子自称高校招生人员，携带高校招生宣传资料，诱骗学生及家长填报志愿，在取得家长的信任后，又强调录取的难度，暗示考生及家长慷慨出手。 

2、利用网络诈骗 

通过手机短消息或网络，向考生或家长发送 “花钱可以上重点大学”的虚假信息，或在互联网上设立虚假招生网站，声称可以代办入学，让考生取得正规学籍、文凭。 

3、混淆文凭教育形式 

不法分子有意混淆网络教育、成人教育、自学考试助学辅导与普通高等教育的区别，蒙骗考生。考生入学后才知道并不是普通高等教育的本、专科，而是自考试点班、成教预备班或网络学院。 

4、谎称“内部指标” 

不法分子伪造文件、私刻印章，设立报名处和咨询电话，假冒高校招生人员，谎称手中掌握高校“内部指标”、“机动计划”、定向招生计划等，让家长先付定金，然后迅速撤离。 

5、谎称与学校领导或招生人员有“特殊”关系进行诈骗  

不法分子自称是高校或省招生办某领导的熟人、亲戚、朋友，称有办法让“二本”分数线的考生录取到重点院校，让专科分数线的考生录取到本科院校，或从普通专业调到热门专业等，实施诈骗。  

6、以“自主招生”诈骗  

不法分子利用自主招生政策，误导学生家长，声称自主招生就是不要分数线，花数万元即可录取。  

7、以定向招生、委培之名诈骗 

不法分子向考生家长许诺能降分录取，骗取定向委培费。  

8、以军校地方招生名义诈骗  

不法分子编造有军队院校地方招生指标，甚至伪造印章和部队证件，骗取考生家长钱财。 

9、以租高校招生点、办事处名义诈骗  

不法分子有目的地在市区租房，设高校临时招生点、办事处，打着高校的旗号进行招生诈骗。考生报考此类高校，交纳了部分现金后，不法分子便携款逃跑。 

10、利用前些年少数独立学院违规招生行骗  

前些年少数高校独立学院游离于招生体制之外，未经批准超计划招生，受到了查处。一些不法分子借机四处行骗，向家长收取高额好处费、信息费。 

11、打着本科“补录”旗号行骗  

不法分子利用考生及其家长不熟悉招生程序的弱点，打着本科补录旗号行骗(教育部规定，常规录取结束后，高校本科层次招生一律不补录)。 

12、利用录取信息进行诈骗