寒假结束了，学生们陆续返回了校园。学校属于人员密集型场所，作为学生们的聚集地点，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故。为此，本报特意整理了一些校园消防安全知识和逃生自救方法供大家学习、参考，希望这些知识能帮助广大学生在美丽的校园中快乐生活、平安学习。

火灾逃生方法多注意事项需牢记

为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生一定要学习掌握最基本的火灾逃生自救知识。如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：

    捂鼻护嘴法。因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻。由于着火时，烟气多会聚集在上部空间，具有向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但发生石油液化气或煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。

遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度冲出火场，但注意要捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。

封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入另一个房间内，将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其他织物封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却。这样可防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长救援时间的目的。

多层楼着火逃生法。如果多层楼着火，楼梯的烟气火势特别猛烈，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，或将床单撕成条连接代替，但一端要紧拴在牢固采暖系统的管道或散热器片的钩子上及门窗或其他重物上，再顺着绳索滑下。

被迫跳楼逃生法。如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用跳楼逃生，但首先向地面上抛下一些厚棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。此外，还可以在火场进行求救，在窗口、阳台、房顶、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，可敲打金属物件、夜间可打手电筒、打火机等物品，利用声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

逃生注意事项。决定了逃生方法后，应根据情况，立即采取防烟措施。逃离火场时，一定要沉着、冷静，克服慌乱心理。可用干、湿毛巾捂住口鼻，若用干毛巾则折叠层数越多，除烟效果越好。用湿毛巾除烟效果更佳，但若毛巾过湿，易造成呼吸困难。当毛巾含水量为本身重量的1.5或2.5倍时，由于毛巾的编织线因湿变细，空隙增大，除烟效果反而差于干毛巾。使用毛巾捂口鼻时，一定要将口鼻捂严，在穿过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增大，也不能拿开毛巾。

其次，要选择一条切实可行的逃生路线。如经常使用的门、窗、走廊、楼梯、太平门、出口等，在打开门、窗之前，必须首先摸摸门、窗是否发热，如果已经发热，就不能打开，立即选择其他路径逃生。如果不热，也只能小心地打开少许并迅速通过，然后快速关闭。当实在无法辨别方向，应该先向远离烟火的方向疏散，尽量不向楼上撤离，在疏散时，要树立时间就是生命的思想，切不要寻找、搬运某种物品而延误时间。

    逃生时不要向狭窄的角落退避，如床下、墙角、桌子底下，大衣柜里等。要注意随手关闭通道上的门窗，以阻止和延缓烟雾向逃离的通道跟踪流窜。

    火场上不要轻易乘坐普通电梯。因为在火灾中，电梯常常会断电“卡壳”，给救援工作增加难度；第二，电梯口直通大楼各层，烟气流入电梯通道极易形成“烟囱效应”，人在电梯内随时会被浓烟毒气熏呛而窒息。

学校起火别慌张 分步实施降火魔

学校一旦发生火灾，首先应该保持冷静，然后再根据火场情况做出正确处理办法。一般应按下列程序处理：

    首先拨打119电话报警，同时上报学校办公室；然后按照消防演练逃生的线路迅速疏散。

    拨打119火警电话时，要情绪镇定，当听到话筒里说“我是火警报警中心”时，再报告火灾情况。要说清楚发生火灾的单位名称、详细地点、燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人姓名。同时，要注意报警中心的提问，不要说完就急着放下电话，当对方说消防车马上就到时再挂断，并且派人在门口等候，引导消防车迅速准确到达火场。

人员疏散过程中，救人是第一原则，学校消防责任人和舍务教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好在场人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止因惊慌拥挤而造成的挤伤、踩伤等事故。

下层着火时，楼梯未坍塌应猫腰迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。高层着火时，疏散较为困难，更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全出口的指示标志，尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出，切忌不要使用电梯或采用跳楼的方式。当火势确实较大无法逃生时，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，应立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰。也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。其间，如有伤者要及时将其送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

    与此同时，在消防人员未到前，根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法对初期火灾进行灭火。火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等，集中单位内和临近所有灭火器，集中对准火点，抓住战机控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

    消防设施保安全 熟练掌握最重要

学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的，一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导大家疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的重要作用。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护好这些设施、设备和灭火器材使它们处于良好状态。

目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：

    1、火灾报警设备,用于监测火灾。火灾报警的手报按钮和烟感探头，一般安装在人员集中场所或重点部位，一旦出现火情，它将发出火灾报警信号。

    2、应急照明灯和疏散指示标志，它的作用是引导人们疏散。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，在供电中断的时候，人们可利用应急照明灯提供的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。

    3、疏散通道和安全出口，是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况时，它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。

    4、防火门，是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在较大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，防火门安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态。一旦发生火灾，它将有效隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延。

5、消火栓，是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源。一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。

消火栓的性能和使用方法：（1）消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有 3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救由木材、棉絮类引发的火灾。（2）室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上，有明显的标志，内有水带和水枪。当发生火灾时，找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端连接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。需要注意的是，在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用它进行扑救。

    6、灭火器，是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发现火情可用附近的灭火器进行扑救。

    灭火器的性能和使用方法：（1）灭火器是用来扑救初期火灾的，目前一般学校配备的主要是手提式灭火器。（2）使用灭火器时，应将灭火器提到起火地点附近，站在火场的上风头，拔下保险销，一手握紧喷管，另一手捏紧压把，喷嘴对准火焰根部进行扫射，灭火器的喷射有效距离应保持在1.5米左右。